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山西高校

运城学院2016年新教师入岗培训拉开帷幕

时间:2016年10月26日 信息来源:运城学院 点击: 加入收藏 】【 字体:

    10月24日晚7时许,运城学院2016年新教师入岗培训开班仪式在办公楼1515会议室举行,院长姚纪欢、副院长梁永平出席仪式;人事处副处长吉红玲及15名新教师参加了开班仪式。仪式由副院长梁永平主持。
    新教师逐一作自我介绍后,姚纪欢院长对新进老师的到来表示热烈欢迎并发表了热情洋溢的讲话。他首先表达了学院领导对青年教师培训工作的高度重视,鼓励新教师要尽快了解和适应学院的教学与管理工作。随后他向新教师介绍了学院的办学宗旨、办学定位和发展战略等情况,重点介绍了学院在“十三五”期间的发展目标及保障措施。最后,姚院长就如何成长为优秀教师,对新进教师提出六字要求:一是“爱”,作为一名教师,要立足本职工作,爱祖国、爱学院、爱学生;二是“德”,教师以育人为本,育人以德育为先;三是“才”,作为高校教师,要有教书之才、科研之才、服务社会之才;四是“健”,身体、心理、智慧都要健康,要学会用马克思主义辩证法看待问题;五是“志”,要树立远大志向,把工作做好;六是“行”,要知行合一、身体力行,扎实认真工作。最后,他希望新教师尽快成长为运城学院的中坚力量,为学院的发展添砖加瓦。
    人事处副处长吉红玲就此次培训工作进行了安排部署。2016年新教师入岗培训通过省级培训、院级培训和系级培训三种方式进行,培训的主要内容包括:教师职业素养培训、教学实践培训和高等教育理论培训。培训结束后将会对新教师进行全面考核,考核结果会作为教师资格认定和职务评聘的条件。
    副院长梁永平为新教师作了首场培训。在题为《高校教师的教学研究》的专题报告中,他详细阐述了高校教师教学研究的四个方面:一、教学研究与专业成长;二、教学研究的问题领域及研究阶梯;三、教学研究的设计及实施;四、教学研究成果的总结。他提出,教学是高校教师的立身之本,教学研究是教学水平提高的基本途径。希望新教师在教学过程中要树立问题意识、研究意识和成果意识,不断提高教学和科研水平,力争早日成为优秀的专业教师,为运城学院的发展做出积极贡献。


 
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(作者:佚名 编辑:运城学院)

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